SUPORT A LES ESCOLES - INTERCANVI ESCOLAR
APOYO A LAS ESCUELAS - INTERCAMBIO ESCOLAR
APOYO A LAS ESCUELAS - INTERCAMBIO ESCOLAR
El nostre objectiu principal és la infància i, com no, l'educació formal i no formal
Nuestro objetivo principal es la infancia y, como no, la educación formal y no formal
Nuestro objetivo principal es la infancia y, como no, la educación formal y no formal
|
A l'Àfrica l'educació es entesa de diferents maneres: una cosa és l'escola, una altra l'educació a la família i a la comunitat. Antigament (en el període pre-colonial) l'educación era a càrrec de les persones grans, qui detentaven el saber col.lectiu i ensenyaven als joves valors, rituals i cerimònies, manifestacions artístiques com la música, la dansa, el dibuix, la ceràmica, etc., de cara a preparar-los per a la vida adulta. Un moment molt important era el ritual de passatge... Avui, l'escola i l'educació tradicional coexisteixen... però la taxa de participació en l'educació formal és globalment molt baixa a tot l'Àfrica, i en especial en el país de Burkina Faso En África la educación es entendida de diferente manera: una cosa es la escuela, otra la educación en la familia y en la comunidad. Antiguamente (en el periodo pre-colonial) la educación estaba a cargo de los ancianos, quienes detentaban el saber colectivo y enseñaban a los jóvenes valores, rituales, ceremonias, manifestaciones artísticas como la música, la danza, el dibujo, la cerámica, etc., de cara a prepararlos para la vida adulta. Un momento muy importante era el ritual de pasaje... Hoy la educación tradicional y la escuela coexisten... pero la tasa de participación en la educación formal es globalmente muy baja en toda África, y en especial en el país de Burkina Faso |
|
|
IDH - Index de Desenvolupament Humà
La mitjana d'anys d'escolaritat és una de les més febles del món: 1,3 Un dels desafiaments principals del país és millorar la seva educació, ja que menys d'una tercera part dels nens rep educació primària, malgrat la presumpta obligatorietat de l'escolarització gratuïta fins als 16 anys. L'índex d'analfabetisme és un dels més elevats de tot el món "Le Burkina Faso est l’un des pays où les taux de scolarisation et d’alphabétisation sont encore les plus faibles au monde. Néanmoins des progrès significatifs ont été réalisés au cours des cinq dernières années" Le taux de scolarisation brut a augmenté de 15% et aujourd’hui 60,1% d’enfants en âge de scolarisation fréquentent l’école contre 45% entre 2001 et 2002 Le taux d’alphabétisation a augmenté de 30% en 2001 à 32,5% en 2005 (source : DEP-MEBA) Cependant, la situation générale de l’éducation demeure toujours une grande préoccupation" (UNICEF Burkina) |
IDH - Índice de Desarrollo Humano
La media de años de escolaridad es una de las más bajas del mundo: 1,3 Uno de los desafios principales del pais es mejorar su educación, ya que menos de una tercera parte de los niñ@s recibe educación primaria, a pesar de la presunta obligatoriedad de la escolarización gratuita hasta los 16 años. El índice de analfabetismo es uno de los más elevados de todo el mundo |
|
2011/13, l'ONG Cat Sya assumeix l'escolarització dels infants orfes i nens amb dificultats econòmiques de l'escola Kotédougou-B
|
2011/12 - 2012/13
ESCOLARIZACIÓN DE NIÑOS/ NIÑAS HUERFANOS Y NIÑOS/ NIÑAS QUE VIVEN EN EXTREMA POBREZA
La ONG Cat Sya asume la escolarización de los niñ@s huerfan@s y los que tienen serias dificultades economicas
ESCOLARIZACIÓN DE NIÑOS/ NIÑAS HUERFANOS Y NIÑOS/ NIÑAS QUE VIVEN EN EXTREMA POBREZA
La ONG Cat Sya asume la escolarización de los niñ@s huerfan@s y los que tienen serias dificultades economicas